教育局局長楊潤雄昨（20）日在有關支援學校迎接新學年進行的準備工作記者會表示，還有一個多星期，學校就開學了。他深信社會大眾都希望學生在重回校園時，可以在一個平靜、安全和專業的教學環境中安心學習，互愛互助，健康成長。
不能讓校園受干擾
過去兩個多月，雖然特區政府已表明完全停止修訂《逃犯條例》的工作，但社會氣氛仍然緊張。在這個困難時刻，政府更要盡力保護學生，讓校園成為同學的「安全網」和「加油站」，免受校外的政治及其他因素干擾，這是教育局和教育界的共同目標。
他希望藉這個機會向教育界同工致謝，這幾天教育局分別與辦學團體、學校議會、校長會以及教育團體代表會面，大家都表達了對學校在新學年運作的關注、對同學的關心。他感謝同工各司其職，共同為新學年預早籌謀。
為有效支援學校作好準備，迎接新學年，教育局昨日向全港中小學發出函件，闡釋一些基本原則，以及需要注意的範疇，包括學校管理及校本應急計劃、教育專業守則、教師及學生情緒、校園欺凌問題、學生輔導活動、家校合作，以至可能出現的罷課訴求等。
不能美化罷課手段
楊潤雄重申，教育局堅決反對任何形式的罷課。任何人士均不應利用學校作為表達政治訴求的場地，更不應將無辜的未成年學生捲入政治漩渦，亦不應以學生的參與作為壯大聲勢及施壓的手段。罷課不但影響學校的正常運作和剝奪學生的正常學習機會，甚至會牽動情緒、衍生壓力，破壞校園和諧。
他認為，無論老師或同學，對社會議題可能有不同意見，但表達意見有很多合適的方法。罷課無論是一天，還是每星期一天，同學的學業和情緒、師生及朋輩之間的關係，以至學校及課堂的運作都會遭受衝擊和破壞。如果罷課被錯誤以為是爭取個別訴求的合理手段，那麼罷課肯定不斷會在校園出現，對學校及同學的損害可謂影響深遠。
此外，社會紛爭和衝突事件或會影響學生的情緒，因此，學校和家長應保持緊密溝通，多關心及留意同學的開學情況。學校更應該安排一些班際或級際活動，讓學生適當地表達和調整情緒，並增進彼此友誼。對於有特別需要的同學，輔導教師、班主任、相關老師及其他專業人士可攜手提供適切的支援服務。
